Sommer,Sonne,Spaß!HANDELSAKADEMISCHESHANDELSAKADEMISCHES..BLATTBLATTDIE SCHÜLERZEITUNG DER BHAK/BHAS SCHWAZSCHULJAHR2022/23AUSGABE 18SOMMER 23hb


EditorialLiebe Leserinnen und Leser,   ich freue mich sehr, euch das Thema der aktuellen Ausgabe vorstellen zu dürfen: Sommer in Sicht! Beim Lesen folgender Artikel sollte bereits etwas Ferienstimmung in euch aufkommen. Denn schließlich ist es nicht mehr lange hin. Der Schulstress schwindet allmählich und die Vorfreude auf freie, warme und sorgenlose Tage steigt ins Unermessliche.   Was euch in dieser Ausgabe erwartet?   Wie gewohnt findet ihr Reportagen zu den unterschiedlichsten, vielfältigsten Themen. Auch für Lesestoff (für die verlängerten Wochenenden?!) sowie Sporttipps wurde gesorgt. Neben Steckbriefen von einigen neuen Lehrerinnen und Lehrern wurden jedoch auch die beliebtesten Serien recherchiert. Schließlich gehört zu einem perfekten Sommer auch gute Unterhaltung!   Mehr möchte ich jedoch nicht vorwegnehmen.   Wir, das Team der Schülerzeitung, hoffen, dass für jeden Einzelnen unter euch etwas Interessantes dabei ist und wünschen euch viel Spaß beim Durchblättern!Sarah HoferChefredakteurinImpressumHerausgeber:  BHAK/BHAS SchwazChefredaktion:  Sarah HoferLayout: Anita JuricRedaktion: Emirhan Arik, Denis Bayer, Melanie Metzger, Sarah Hadj Kalboussi, Joana Exenberger,    Yaren Gökce, Roman Rainer, Julian Zauchner, Fabian Neubacher, Selin Micoogullari,   Dilan Bingöllü,  Michelle Götsch, Matteo Gruber, Felix Kirchmaier, Max Schösser, Leoni Soier,   Sonja KirchmairBetreuung:  Mag. Stephanie Leeb und Mag.(FH) Yasmin Wieser


InhaltBerichte 4Die BHAK/BHAS-Schwaz stellt sich vor 6ChatGPT- Künstliche Intelligenz für den Schulalltag? 9Der Mann, der eine gesamte Nation hinters Licht geführt hat 10Die Folgen einer Pandemie und was Microsoft-Teams damit zu tun hat 13Soziale Ungleichheit – Warum Umverteilung unausweichlich ist 15Taiwan: Der Kriegsschauplatz von Morgen? 16Bücher/Serien/Musik 18Buchempfehlungen für den Sommer 20Lesevergnügen im Jahr 2023 20Serienempfehlung 23Musiktipps 24Interview 25Ein paar Fragen an Raffaela Baumgartner 26Ein paar Fragen an Tamara Kind 27Fragen an Herrn Prof. Antolovic  28Fragen an Frau Prof. Auckenthaler 29Fragen an Herrn Prof. Rechberger  30Sport 31Sport-Tipps und Beratung 32HAK/HAS Schwaz ist Tiroler Fußball Vizemeister 33Rezepte 34Italienisch für Anfänger 35Rätsel 36Sommer, Sonne, Spaß! 37


Seite 4 vBERICHTE


Seite 5 vBe·richt/Berícht/Substantiv, maskulin [der]sachliche Wiedergabe, Mitteilung, Darstellung eines Geschehens, Sachverhalts“ein wahrheitsgetreuer, spannender, offizieller Bericht”


Seite 6 Die BHAK/BHAS-Schwaz stellt sich vorvon Sarah HoferIm Folgenden möchte ich euch die Zweige der Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Schwaz näherbringen. Unter anderem möchte ich über die Möglichkeiten berichten, über die man nach einem erfolgreichen Abschluss an dieser Schule verfügt. Was kann man sich unter der BHAK/BHAS-Schwaz vorstellen?Ganz allgemein lässt sich die Handelsakademie als eine BHS, eine berufsbildende höhere Schule beschreiben. Nach einer fünfjährigen Ausbildung, welche unter anderem die Bearbeitung und Vorstellung einer Diplomarbeit sowie den erfolgreichen Abschluss der Reifeprüfung enthält, verfügt man über die Matura und ist ab sofort studienberechtigt. Neben der Handelsakademie bietet das Bundesschulzentrum in Schwaz auch eine dreijährige Ausbildung in der Handelsschule, eine BMS, eine berufsbildende mittlere Schule, an. In diesen drei Jahren werden die Schüler und Schülerinnen auf verwaltende sowie kaufmännische Berufe vorbereitet sowie ausgebildet. Im Anschluss ist das Bestehen von sowohl schriftlichen als auch mündlichen Prüfungen essentiell. Außerdem ist die Vorbereitung sowie das Vortragen einer Präsentation im Zuge einer finalen Projektarbeit notwendig. Studienberechtigt sind die Absolventen und Absolventinnen nach Abschluss der Handelsschule zwar nicht, jedoch lässt sich die Matura anhand eines dreijährigen Aufbaulehrgangs nachholen. Nach Beendigung des AUL ist man berechtigt zu studieren.In beiden Fällen verfügt man nach Abschluss der jeweiligen Schule über eine Gewerbeberechtigung.LehrplanJe nach dem gewählten Zweig unterscheiden sich die Fächer, die in der Handelsakademie unterrichtet werden. Zu unterscheiden ist zwischen:Business-HAK: An der Business-HAK beginnt ab dem dritten Jahrgang eine sogenannte Spezialausbildung. Die Schülerinnen und Schüler können frei zwischen ENMA (Entrepreneurship und Management) und FIRI (Finanz- und Risikomanagement) 


Seite 7 wählen und begegnen demnach Themen wie „Unternehmensrechtliche Grundlagen zur Unternehmensgründung“ und „Strategisches Marketing“, sollte man sich für den Ausbildungsschwerpunkt ENMA entscheiden. Einheiten mit dem Überthema „Kriterien der Veranlagung“ und „Spareinlagen“ sowie „Zusammenstellung eines Anlagenportfolios für Kunden“ werden einem bereitgestellt, sollte man sich für FIRI entscheiden. In beiden Fällen werden neben dem Schwerpunkt allgemeinbildende Fächer wie beispielsweise Naturwissenschaften, Deutsch oder Geschichte unterrichtet. Auch eine zweite Fremdsprache ist zu wählen. Zur Auswahl stehen Französisch und Italienisch.Media-HAK: Zu erwähnen ist, dass die HAK-Schwaz eine der ersten Schulen Österreichs mit einer spezialisierten Ausbildung für Kommunikation und Medieninformatik ist. Der Ausbildungszweig Media-HAK existiert seit 2016 und umfasst neben allgemeinbildenden Fächern Schwerpunkte wie Netzwerkmanagement, Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit, Internet, Social Media sowie Medieninformatik. Um die Konzentration auf die vielfältigen Medienfächer zu intensivieren, verzichtet der Medienzweig auf eine zweite Fremdsprache, was jedoch nichts an der Stundenanzahl der standardisierten Maturafächer Englisch, Mathematik und Deutsch wie auch bei der Business-HAK ändert.Der Lehrplan in der Praxis HAS richtet sich nach vier Kernbereichen: Gesellschaft und Umwelt, Wirtschaftskompetenz, Sozialkompetenz und Persönlichkeitsentwicklung und Sprachkompetenz. Unter anderem wird Wert auf Coaching, Lernbetreuung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler durch qualifizierte Lehrpersonen gelegt. PflichtpraktikumVor dem Antreten der Abschlussprüfungen beziehungsweise der Diplom- und Reifeprüfung ist ein Pflichtpraktikum zu absolvieren. In der Handelsakademie umfasst dieses 300 Stunden, in der Handelsschule 150 Stunden. Neben dem Praktikum an sich sind die jeweiligen Stunden anhand eines Praktikumsportfolios zu dokumentieren.COOL – Cooperatives Offenes LernenIm Zuge des Projektes „COOL“ werden an der Bundeshandelsakademie sowie der Bundeshandelsschule Schwaz Wahlfreiheit, Zusammenarbeit und Zeiteinteilung großgeschrieben. Anhand von eigens dafür zusammengestellten Arbeitsaufträgen wird die Selbstständigkeit sowie Verlässlichkeit der Schülerinnen und Schüler gestärkt, was die Absolventinnen und Absolventen wiederum perfekt auf das spätere Arbeitsleben vorbereitet. Während dieser COOL-Stunden sind die Schülerinnen und Schüler auf sich allein gestellt, dürfen sich die Zeit frei einteilen und deren Kreativität zum Ausdruck bringen.Möglichkeiten nach erfolgreichem AbschlussNatürlich stellt sich auch die Frage, was einem ein Abschluss an der Handelsakademie oder auch an der Handelsschule für die Zukunft bringt.Nach erfolgreichem Abschluss der Diplom- und Reifeprüfung an der Handelsakademie bieten sich im wirtschaftlichen Bereich Berufe wie Bankkaufmann/-frau, BuchhalterIn, Finanz- und AnlageberaterIn, VersicherungsmaklerIn und noch viele weitere Jobs an. Sollte man sich für den Medienzweig entschieden haben, wird die Auswahl etwas erweitert. 


Seite 8 Beispiele für mögliche Berufsfelder (je nach Interessenslage): Wirtschafts- und Arbeitspsychologie, Medien und Kommunikation, E-Commerce, Öffentlichkeitsarbeit, Public Relation und Compliance-Management und vieles mehr.Grundsätzlich lässt sich mit der Matura viel machen. Auch im nicht-wirtschaftlichen Bereich sind daher je nach eigenen Vorlieben viele weitere Berufe möglich.Nach erfolgreichem Abschluss der Abschlussprüfungen der Handelsschule bieten sich wirtschaftliche Berufe wie etwa Bankkaufmann/-frau, Baukaufmann/-frau, BuchhalterIn, SachbearbeiterIn, PrivatkundenberaterIn, BetriebsassistentIn und noch weitere interessante Berufe an.Die Handelsakademie sowie die Handelsschule sind also beide sehr vielfältig. Sie bereiten einen perfekt auf das zukünftige Arbeitsleben vor und sorgen für vielfältige erworbene Kompetenzen wie Verlässlichkeit, Selbstständigkeit sowie Teamfähigkeit. Was braucht man mehr?


Seite 9 ChatGPT- Künstliche Intelligenz für den Schulalltag?von Joana ExenbergerChatGPT ist eine fortschrittliche Technologie, die auf der Grundlage des GPT 3.5-Algorithmus als Sprachmodell für die Verarbeitung natürlicher Sprache entwickelt wurde. Es konzentriert sich auf eine menschenähnliche Konversation mit dem Benutzer und bietet kontextbezogene Antworten und Lösungen. Die Software kann für Schüler nützlich sein, da es ihnen ermögli-cht, Fragen zu stellen und Antworten zu einem bestimmten Thema oder Problem zu erhalten. Durch die Verwendung von der Software können Studenten auf Echtzeitinformationen zugre-ifen, die für ihr Studium und ihre Ausbildung von entscheidender Bedeutung sind. Sie können auch ihre Fähigkeiten zur Verarbeitung natürlicher Sprache verbessern, indem sie mit ChatGPT interagieren.Ein weiterer Vorteil von der Software für Schüler ist, dass sie Fragen stellen können. Einige Schüler fühlen sich möglicherweise wohler, wenn sie ihre Bedenken online äußern, als mit einem Lehrer oder anderen Schülern von Angesicht zu Angesicht zu sprechen. Daher kann ChatGPT als nützliches Tool zur Unterstützung des Lernprozesses dienen.Es sollte jedoch auch beachtet werden, dass ChatGPT nur eine Technologie ist und die Mensch-Computer-Interaktion nicht ersetzen kann. Daher sollte es nicht als einzige Quelle für Informationen und Antworten verwendet werden. Wichtig ist, dass die Schüler auch mit Lehrern und anderen Schülern interagieren, um ein umfassendes Verständnis des Themas zu entwickeln.Insgesamt kann ChatGPT als nützliches Werkzeug für Schüler angesehen werden, um ihre Lern- und Verarbeitungsfähigkeiten zu verbessern. Es kann jedoch die Mensch-zu-Mensch- Interaktion nicht ersetzen, sondern nur als zusätzliches Werkzeug eingesetzt werden./.artificial/intelligence


Seite 10 Der Mann, der eine gesamte Nation hinters Licht geführt hatvon Denis Bayer und Emirhan Arik31. Juli 2016: das neue Handyspiel „Ciftlikbank“ erscheint im türkischen AppStore. In dem Spiel führt man seinen eigenen landwirtschaftlichen Betrieb, es ist jedoch sehr viel mehr. Ciftlikbank ist nicht nur ein Spiel, es hat einen Bezug zur echten Welt. Man kann mit seinem Geld virtuelle Tiere kaufen, dadurch investiert man gleichzeitig in echte Landwirtschaftsbe-triebe, also echte Produkte der Tiere, wie etwa Eier und Butter, werden sogar in speziellen Läden in der Nähe verkauft. Mit „Ciftlikbank“ kannst du dir also nicht nur etwas die Zeit ver-treiben, sondern auch echtes Geld verdienen und zusätzlich Landwirte unterstützen. Mehmet Aydin, ein junger Mann, ist der Kopf hinter dem Handyspiel. Er hat eine ganze Nation hinters Licht geführt, über 100.000 Menschen betrogen und sich mit 80 Millionen Euro aus dem Staub gemacht. Wie hat er das angestellt?Er lernt aus der türkischen Rap-Szene einen Online-Spieledesigner kennen. Die beiden werden gleich Freunde. Aydin ist ein Fan des Facebook-Spiels Farmville. 2016 entwickelt er gemeinsam mit seinem neuen Kumpel in seiner Kellerwohnung den Farmsimulator „Ciftlikbank“. Das Spiel ist ein ziemlicher Erfolg, innerhalb von nur acht Monaten hat es über 50.000 aktive Spieler. Das Prinzip ist simpel, du gründest und verwaltest deine eigene Farm. Gold ist die Währung im Spiel, damit kaufst du dir deine eigenen Tiere, also Hühner, Ziegen, Kühe oder Bienen. Du ver-dienst wiederum Gold, indem du den Honig, die Eier oder die Milch deiner Tiere selbst verkau-fst. Mit deinen Gewinnen kannst du dir wieder neue Tiere kaufen und so weiter. Du kannst dir die Goldwährung auch mit echtem Geld kaufen und damit deine Farm betreiben. Das ist aber kein billiges „Pay-To-Win-Modell“. Falls du deine Farm gut verwaltest und du or-dentlich Gold machst, kannst du deine virtuellen Gewinne nämlich auch wieder in echtes Geld umwandeln. Aydin hat nämlich eine bahnbrechende Idee: Das Geld, das Spieler in die „Ciftlik-bank“ pumpen, wird in echte Viehbetriebe investiert. Die Gewinne aus dieser Tierzucht fließen dann wieder zurück zu den Spielern. „Ciftlikbank“ ist also quasi eine Mischform aus Videos-piel- und Crowdfunding-Plattformen für Investitionen in die türkische Landwirtschaft. Solche Investitionen sind zu der Zeit ziemlich gefragt, die Landwirtschaft der Türkei schwächelt auf-grund vieler Faktoren, das Land muss immer mehr Produkte importieren. Mit „Ciftlikbank“ haben viele Menschen jetzt auf einmal die Chance, die heimische Agrarin-dustrie zu unterstützen. Anfang 2017 errichtet Aydin in der Nähe von Bursa seine ersten Bau-ernhöfe und Supermärkte. Er veranstaltet große Eröffnungsfeiern, ein Bezirksgouverneur und ein Bürgermeister nehmen an den Feierlichkeiten teil. Im Laufe desselben Jahres tauchen dann mehr als 100 Supermärkte im ganzen Land auf. Dort kann man die Produkte von den Betrie-ben der Spieler erhalten. Fünf Prozent ihres Gewinns erhalten sie in Form von Gutscheinen für diese Supermärkte. Man kann die gewünschten Produkte im Spiel auswählen und sie dann im nächstgelegenen Laden abholen, die übrigen Gewinne sind echtes Geld. Über 130.000 Spieler 


Seite 11 investieren echtes Geld, zum Teil nehmen sie dafür hohe Kredite auf. Insgesamt fließen 280 Millionen Euro in das Spiel. Was die Investoren zu diesem Zeitpunkt nicht ahnen, ist, dass „Ciftlikbank“ ein Schneeballsystem ist, Mehmet Aydin ist also ein Betrüger. Die Produkte in den Franchise-Läden tragen zwar das Logo des Spiels, sie stammen aber nicht von den Ciftlikbankfarmen. Die Alibibetriebe sind größtenteils inaktiv und dienen nur als Fas-sade. Zu Beginn werden Spielern dennoch immer pünktlich ihre Gewinner ausgezahlt. Aydins Schneeballsystem funktioniert nur solange es wächst und immer mehr Mitglieder mit neuem Geld dazukommen. Diese Gelder werden dann an bestehende Mitglieder als Gewinne aus-gezahlt. Neben aufwendigem Marketing gibt es natürlich auch Provisionen für das Anwerben neuer Spieler. Doch Ende 2017, nur eineinhalb Jahre nach dem Erscheinen des Spiels im AppStore, spitzt sich die Lage zu. Die türkische Finanzmarkaufsicht wird aufgrund von Spielerbeschwerden in den sozialen Medien auf „Ciftlikbank“ aufmerksam. Das Ministerium für Zoll und Handel wird damit beauftragt, die Finanzen des Unternehmens zu überprüfen. Aydin bemerkt, dass er seinen Betrug nicht mehr lange aufrechterhalten kann. Im Dezember 2017 verkauft er urplöt-zlich seine Anteile am Unternehmen, einen Monat später wird bekannt gegeben, dass keine neuen Spieler mehr aufgenommen werden. Außerdem werden keine Gelder mehr ausgezahlt. Die Banken sollen sich nach den Beschwerden angeblich geweigert haben, mit Aydins Firma zusammenzuarbeiten. Etliche wütende Spieler fordern ihr Geld zurück, sie haben teils ihr Er-spartes im Glauben, echte Gewinne zu erzielen und etwas Gutes für ihr Land zu tun, investiert. Im März 2018 wird es dann offiziell. Die Behörden stellen fest, dass es sich bei „Ciftlikbank“ um einen Betrug handelt. Strafrechtliche Ermittlungen werden eingeleitet, es wird ein Haftbefehl gegen Mehmet Aydin und einige seiner Mitarbeiter erlassen. Doch von Aydin fehlt jegliche Spur. Interpol setzt ihn auf die „Red-Notice-List“. Sein genauer Aufenthaltsort wird dringend gesucht, schnell stellt sich heraus, dass er nach Uruguay geflo-hen ist. Er hat es sich mit seinem gestohlenen Geld gut gehen lassen. Er besitzt mehre luxuriöse Autos sowie einige Yachten. Aydin spielt nach seiner Flucht die Opferrolle, der türkische Staat soll das Unternehmensvermögen beschlagnahmt haben, sodass es nun zu diesen Vorfällen kommt. Ende Januar 2020 finden Privatdetektive heraus, dass er sich nun in Brasilien befindet. Nach langer Recherche finden sie ihn in Sao Paulo. Nach eineinhalb Jahren stellt er sich nun dem türkischen Konsulat. Einige Tage darauf wird er mittels Flugzeug in die Türkei gebracht. Dort droht ihm nun eine saf-tige Haftstrafe von ungefähr 75.000 Jahren. Sein gesamtes Vermögen wurde von den zustän-digen Behörden beschlagnahmt. Es scheint absurd, wie dieser junge, unschuldig aussehende Junge innerhalb nur kurzer Zeit eine gesamte Nation austricksen konnte, indem die Bevölk-erung ihm blind vertraut hat.


Seite 12 Die Folgen einer Pandemieund was Microsoft-Teams damit zu tun hatvon Melanie MetzgerEs ist offensichtlich, wie die Pandemie die Welt verändert hat. Gesichtsmasken wurden zur Normalität, Schnupfen ist nicht mehr das, was er einmal war, und die Meinung der Menschen hat sich extrem in zwei Richtungen gespalten. Doch ein weiterer Fakt ist, obwohl es oftmals vergessen wird, dass sich Kommunikationsmöglichkeiten um ein Vielfaches weiterentwickelt und in unseren Alltag integriert haben. So auch die App „Microsoft-Teams“. Das Portal ist aus unserem Leben gar nicht mehr wegzudenken. Lehrpersonen und Schüler-Innen können einfacher in Verbindung treten und müssen nicht mühsam zur E-Mail greifen. Tests und Hausübungen werden nur mehr online verkündet und Besprechungen dürfen auch mal zuhause vor dem Bildschirm stattfinden. Unglaublich, dass es ein Leben ohne Teams gab!  Und wie man sieht, gibt es genügend Vorteile, dass ein Leben ohne Teams gar nicht mehr sein muss, jedoch sollte man einen Schritt zurück zur Normalität gehen. Was ich damit meine? Wenn schon Teams – dann aber fair. Denn um die Kommunikation zwischen Ober- und Unter-schicht weiterhin zu fördern, sollten wir uns alle auf ein paar Grundregeln einigen, zu diesen wir nun kommen.1Regel Nummer 1:  „Teams-freie Zeiten“ Wir alle haben uns ein Leben verdient, indem wir nicht immer online sein müssen. So wäre es für Lehrpersonen und SchülerInnen nur gerecht, dass es bestimmte Zeiten gibt, in denen sie erreichbar sein müssen und dann wieder Zeiten, in denen sie sich vom Bild-schirm erholen dürfen. Natürlich sollte man sich im extremen Not-fall kontaktieren können, aber es darf nicht so sein, dass man um 23:00 Uhr noch Angst haben muss, eine Nachricht zu verpassen. 2Regel Nummer 2:  Ankündigungen nur in der SchuleVor der Pandemie war es nicht möglich, eine Hausübung – die vergessen wurde anzusa-gen – doch noch kurzfristig aufzugeben. Es ist mittlerweile keine Seltenheit mehr, dass während der Ferien eine Nach-richt „Hausübung bis nach den Ferien!“ aufscheint. Genau dies sollte verhindert werden, denn wie bereits erwähnt sind Fe-rien für alle eine Chance, sich zu erholen, da sollte ein vergessener Arbeitsauftrag oder eine neue SMÜ nicht dazugehören. Für diese Dinge hat man während der Stunde Zeit und nicht, sobald man sich zuhause auf das Sofa gelegt hat. 3Regel Nummer 3:  Teams sinnvoll nutzenTeams ist eine hervorragende Möglichkeit, Lernen zu vereinfachen. Sobald man eine Frage hat, kann man diese der jeweiligen Lehrperson stellen. Hausaufgaben und Ar-beitsaufträge werden ganz einfach über die App abgegeben und auf ein Feedback kann man sich zudem auch noch freuen. Verschiedene Dinge – wie zum Beispiel einen 


Seite 13 Termin für den Klassenrat, Wichtiges zur Modulprüfung, Schularbeitenstoff, Exkursionen, und viel mehr – können ganz einfach geplant und besprochen werden. Daher ist es wichtig, dass wir Teams sinnvoll nutzen und nicht für schulalltägliche Themen missbrauchen. Denn nur so können wir Schule und Freizeit richtig trennen, sodass die gewün-schte Erholung am Nachmittag (nach Erledigen aller Arbeiten), Wochenende und in den Ferien ihren Platz findet. Die Pandemie hat einige Dinge gebracht, bei denen man nichts Positives sie-ht. Doch Microsoft-Teams ist davon ausgenommen. Solange wir Rücksicht auf uns gegenseitig nehmen, sehe ich persönlich keinen Grund, warum es nicht funktionieren sollte, mit Teams zu arbeiten.Grafik: freepik.com


Seite 14 Soziale Ungleichheit –  Warum Umverteilung unausweichlich istvon Julian ZauchnerDie einen haben das, was den anderen fehlt. Vermögen ist ungleich verteilt. Sowohl global, in der EU als auch in Österreich selbst. Doch nicht nur Vermögen ist von dieser Ungleichheit bet-roffen, auch Bildungschancen und Zugänge zu Kultur und Gesundheit sind ungleich verteilt. Aber warum ist das so? Warum haben gewisse Personengruppen mehr als andere? Hier gibt es mehrere Faktoren, aber einer der sehr bemerk-enswert ist, ist, dass Vermögen hauptsächlich vererbt wird. Noch dazu kommt die niedrige bis gar keine Besteuerung dav-on in Ländern wie Österreich, obwohl hierzulande das reichste Prozent knapp die Hälfte des Vermögens besitzt, während sich die anderen 99 Prozent die restliche Hälfte teilen. Übrigens ist nicht nur Vermögen ungleich verteilt: Auch bei Einkommen aus Arbeit und Vermietung bzw. Verpachtung ist die Schere riesig zwischen wenigen, die viel haben, und viel-en, die wenig haben. So entfallen bei Einkommen aus Zinsen- und Dividenden 71,4% auf das reichste Zehntel und nur 0,7% auf das unterste Zehntel. Umverteilung ist also unausweichlich, um eine Gesellschaft zusammenzuhalten. Da eben gewisse Faktoren einem vorbestimmt sind, kann man niemals davon sprechen, dass man doch einfach nur hart genug arbeiten müsste. Arbeit muss sich lohnen und durchaus zum Leben mehr als reichen. 


Seite 15 Was kann man nun also tun? Beispielsweise Geld- oder Sachleistungen wie Wohnbeihilfe und Leistungen bei Arbeitslo-sigkeit. Sie sind besonders effektiv dadurch, dass sie einen großen Teil des Einkommens der unteren Einkommensschichten ausmachen, jedoch nur einen kleinen bei den oberen. Ein weiteres Instrument sind Steuern und Abgaben. Die meisten Einnahmen Österreichs kommen aus Sozialversicherungs- und Lohnsummenabgaben, gefolgt von Einkommen- und Ertragssteuern. Danach kommen Konsumsteuern und auf dem letzten Platz finden sich vermö-gensbezogene Steuern. Die Steuerlast von Einkommen zu senken und mit mehr Besteuerung von Vermögen gegenzu-finanzieren würde sich hier als sinnvolle Maßnahme anbieten. Vor allem, da in Österreich ver-mögensbezogene Steuern einen so kleinen Teil der Einnahmen ausmachen, dass es fast schon so ist, als gäbe es sie gar nicht. Umverteilung würde eine gerechte Teilhabe an der Gesellschaft für alle unabhängig von ihrer sozialen Stellung sicherstellen und noch dazu sozialen Frieden erhalten. Quellen: OECD 2010, WIFO-Berechnungen. EU 15 und OECD: ungewichteter Durchschnitt.https://awblog.at/umverteilung-durch-den-staat-in-oesterreich-wirkung-und-perspektiven/#:~:text=Umvertei-lung%20erm%C3%B6glicht%20Menschen%2C%20unabh%C3%A4ngig%20von,den%20Erhalt%20des%20so-zialen%20Friedens.https://kontrast.at/wie-ist-das-vermoegen-in-oesterreich-verteilt/https://www.planet-wissen.de/video-soziale-ungleichheit--die-spaltung-der-gesellschaft-100.htmlGrafiken: freepik.com


Seite 16 Taiwan: Der Kriegsschauplatz von Morgen?von Roman RainerIn letzter Zeit hört man immer öfter Nachrichtenberichte über ein ominöses Land in Südostasien, welches seit Jahrzehnten für Spannungen zwischen China und den USA sorgt. Nach einer längeren Phase der Ruhe scheint sich die Lage besonders in den vergangenen Wochen und Monaten wieder zu verschärfen und droht zu eskalieren.Doch warum all dies wegen eines scheinbar irrelevanten Landes, das nicht einmal halb so groß ist wie Österreich?Um zu verstehen, wie dieser Konflikt entstand, muss man zurückgehen in die Ära des Kalten Krieges. Ende der 1940er Jahre kam der chinesische Bürgerkrieg, nach über zwei Jahrzehnten von Auseinandersetzungen unterschiedlicher Gruppen, langsam zu einem Ende. Infolgedessen triumphierten die kommunistischen Truppen unter Mao Zedong und brachten das chinesische Festland unter ihre Kontrolle. Die Anführer der „Republik China“ flohen auf die Insel Taiwan und riefen dort einen souveränen Staat aus. Da aber die neu gegründete „Volksrepublik China“ diesen nicht anerkannte und Bestrebungen für eine gewaltvolle Reintegration der Insel an China plante, sahen sich die USA gezwungen, dies zu unterbinden, indem sie die Unabhängigkeit Taiwans garantierten. Einerseits taten sie dies, um mehr Einfluss auf China zu haben, andererseits um eine Botschaft an den kommunistischen Machtblock zu senden, die Welt gegen ihre Ausbreitung schützen zu können.Daraufhin entspannte sich die Lage etwas, führte aber logischerweise zu einer deutlichen Verschlechterung der Beziehung Chinas zu den USA und dem Westen. In Taiwan blieb bis Ende der 80er-Jahre ein Ein-Parteien-System an der Macht, bis es allmählich begann, sich zu demokratisieren. Nach Ende des Kalten Krieges und der Marktöffnung Chinas rückte die Republik China immer mehr in den Hintergrund.Also warum dieses neue Aufflammen des Disputs?Die Sache ist einfach; China versucht, die Vereinigten Staaten als Wirtschaftsmacht Nummer eins vom Thron zu stoßen. Manche bösen Zungen sprechen von einem „neuen Kalten Krieg“, und in so einer Lage ist es gut, ein kleines, einem wohlgesonnenen Land mit ähnlichen politischen Ansichten nur wenige Kilometer vor der chinesischen Küste zu haben. Doch dies ist nur ein kleiner Bonus, bedenkt man den eigentlichen Grund, warum Taiwan so wichtig für beide Staaten ist: Computerchips.Computerchips sind das Rückgrat unserer modernen Konsumgesellschaft. Sie sind in Smartphones, Computern, Autos, Flugzeugen, etc. Doch sie sind auch essenziell für Militär und Wirtschaft. So werden sie etwa in Zielsuchsystemen oder Robotik eingesetzt. Die permanente Weiterentwicklung der Chips ist essenziell, um die eigene Stellung in der Welt zu sichern bzw. weiter auszubauen.Nun kommt es, dass die fortschrittlichsten Chips nur von taiwanesischen Unternehmen von ausschließlich in Taiwan lebenden Experten gefertigt werden. Beide Seiten versuchen daher, diese Expertisen zu erlangen. Wobei die USA scheinbar einen Erfolg, aufgrund der guten Beziehungen zu dem Land, erzielen konnte, indem sie mithilfe einer Kollaboration zwischen einem der Experten schlechthin, für die verbesserten Chiptechnologien, dem amerikanischen Institut NIST (National Institute for Standards and Technology) und dem US-amerikanischen 


Seite 17 Chiphersteller Intel, eigene High-Tech-Chips in den Staaten produzieren zu können.Weiters reagierte China auf den Besuch von politischen Vertretern der USA in der Republik China mit einer großangelegten Serie an Manövern vor der Küste, um wiederum den USA zu signalisieren, dass diese keinesfalls freie Hand über die Insel haben. Wiederum führten die Vereinigten Staaten und Taiwan eigene Manöver durch, um gegenüber China keine Schwäche zu zeigen.Die Lage spitzt sich immer weiter zu – dass sich daraus aber ein aktiver Krieg entwickeln könnte, ist mehr als unwahrscheinlich, da China damit Sanktionen gegen sich heraufbeschwören würde, die dem obersten Ziel, die Nummer eins Wirtschaftsmacht zu werden, vereiteln würde. Bild: pixabay | pexels.com


Seite 18 BÜCHER/SERIEN/MUSIK


Seite 19 Buch/Búch/Substantiv, Neutrum [das]Se·rie/’ze:rie,Série/Substantiv, feminin [die]Mu·sikSubstantiv, feminin [die]


Seite 20 Buchempfehlungen für den SommerVon Leoni Soier und Sonja KirchmairEVERY SUMMER AFTER Kurz gesagt: „Every Summer After“ ist die Geschichte einer jungen Liebe. Percy und Sam lernen sich als Teenager an dem See kennen, an dem Percys Familie die Sommer verbringt und Sam das ganze Jahr überlebt. Sie werden beste Freunde und langsam wächst ihre Liebe füreinander. Neben der Geschichte an sich haben mir auch die Charaktere sehr gut gefallen. Sie sind fehl-bar, haben aber ein großes Herz. Es war erfrischend, eine männliche Hauptfigur zu haben, die sensibel, liebevoll und unerschütterlich ist.LOVE AND GELATO  “Love and Gelato” ist das perfekte Buch für diesen Sommer. Dieses Buch spielt in Italien und ist absolut atemberaubend. Die Tatsache, dass die Geschichte aus alten Tagebucheinträgen besteht, macht sie noch viel unglaublicher. Das Buch hat ein interessantes Konzept. Es erzählt die Geschichte von Lina, einem Mäd-chen, das nach dem Tod ihrer Mutter nach Italien zieht. Als sie dort ankommt, erhält sie ein altes Tagebuch ihrer Mutter und erfährt viele Geheimnisse über sie. Es hat mir wirklich Spaß gemacht, Linas Reise durch Italien zu lesen, während sie versucht, das Geheimnis des Tage-buchs zu lösen. Sie gerät in viele brenzlige Situationen, aber sie findet auf ihrem Weg auch einige wirklich tolle Freunde.Dieses Buch war genau das Richtige, um sich bei dem warmen Wetter zu entspannen.BETTER THAN THE MOVIES Der Aufbau dieses Buches ist großartig, denn wir begegnen Liz „Libby“ Bauxum, eine Schüler-in in der Highschool, die Teilzeit in einem Buchladen arbeitet und immer noch unter dem Tod ihrer Mutter leidet, als sie zehn war. Der Abschlussball steht vor der Tür und ihr Schwarm aus Kindertagen, Michael Young, zieht wieder in die Stadt, und sie kann nur daran denken, mit ihm zum Abschlussball zu gehen. Ihr Nachbar Wes, mit dem sie eine lebenslange Fehde hat, ist mit Michael befreundet, und Wes könnte genau der Richtige sein, um ihr zu helfen, ein Date mit Michael zu bekommen.Dieses Buch war eine Ode an all die wunderbare Musik im Hintergrund unseres Lebens und an all die Liebesfilme, die wir als Kinder gerne gesehen haben. In diesem Buch geht es darum, wie wir uns unser Leben auf der Grundlage von Filmen erträumen und dabei irgendwie aus den Augen verlieren, was wir direkt vor uns haben. 


Seite 21 WO DIE FLUSSKREBSE SINGEN Eine lyrische, schöne Geschichte über das Erwachsenwerden eines jungen Mädchens unter schwierigen und ungewöhnlichen Umständen.Kya ist sechs Jahre alt, als ihre Mutter die Familie verlässt. Schließlich wird sie von ihrer gesa-mten Familie verlassen. Als sie zehn Jahre alt ist, lebt sie ganz allein in den Sümpfen von North Carolina. Sie schafft es zu überleben und zu gedeihen und lernt die Welt um sie herum kennen. Zwei verschiedene Jungen/Männer treten in ihr Leben - Tate und Chase - und durch beide verändert sich ihr Leben.Die Autorin schreibt wunderschön und durch Kyas Erkundung ihres Sumpflandes lernen auch wir dazu.Es ist eine wunderbare Geschichte über die Verbundenheit mit der Natur und auch mit den Menschen. Es ist eine Geschichte über die Akzeptanz von Unterschieden.


Seite 22 Lesevergnügen im Jahr 2023Aktuelle Buchtipps, die ihr nicht verpassen solltet!Von Dilan Bingöllü und Selin MicoogullariDas Jahr 2023 hält für Bücherliebhaberinnen und Bücherliebhaber viele aufregende Neuerscheinungen bereit. Von fesselnden Thrillern über mitreißende Romane bis hin zu inspirierenden Sachbüchern – es gibt für jeden Lesegeschmack etwas zu entdecken. Hier sind einige Buchtipps für das Jahr 2023, die ihr auf keinen Fall verpassen solltet!In „Girl in Pieces“ erzählt Kathleen Glasgow einfühlsam und kraftvoll die Geschichte von Charlie, die mit Selbstverletzung und Trauma kämpft. Mit tiefgründigen Charakteren und einem ehrlichen Schreibstil behandelt das Buch wichtige Themen wie mentale Gesundheit, Selbstakzeptanz und Heilung. Eine empfehlenswerte Lektüre für alle, die nach einem berührenden Roman über diese Themen suchen. “We Fell in Love in October“ ist ein zauberhafter Liebesroman von Inka Lindberg, der von der ersten Liebe, dem Herbst und der Magie der Musik erzählt. Mit poetischer Sprache und herzerwärmenden Charakteren ist dieses Buch eine empfehlenswerte Lektüre für alle, die nach einer romantischen Geschichte voller Gefühl suchen.


Seite 23 Serienempfehlungvon Michelle GötschGame of Thrones“Game of Thrones” ist eine komplexe und faszinierende Serie mit hervorragenden Schauspielerleistungen und beeindruckenden visuellen Effekten. Die Handlung, basierend auf den Büchern von George R. R. Martin, folgt den politischen Machenschaften und persönlichen Konflikten der Adelsfamilien aus Westeros, die um den Thron kämpfen. Die Serie hat jedoch auch Kritik für ihre Gewaltdarstellungen und sexuellen Szenen erhalten. Insgesamt ist “Game of Thrones” eine unterhaltsame und spannende Serie mit etwas Fantasy und neuen Bündnissen bis his hin zu Liebesgeschichten.Breaking Bad“Breaking Bad” gilt als Meisterleistung des Fernsehens. Die Serie ist eine spannende und faszinierende Charakterstudie, die sich über fünf Staffeln erstreckt. Bryan Cranston liefert eine unglaubliche schauspielerische Leistung als Walter White auch genannt Heißenberg, der sich vom bescheidenen Highschool-Chemie-Lehrer zum gefährlichen Drogenkönig entwickelt. Die Handlung ist brillant geschrieben und bietet unerwartete Wendungen und Wendepunkte, die den Zuschauer bis zur letzten Episode fesseln. Die Serie wurde zu einem Klassiker des Fernsehens und hat die Standards für die Qualität von Fernsehdramen neu definiert.Two and a half men“Two and a Half Men” ist eine erfolgreiche Sitcom, die sich über zwölf Staffeln erstreckt. Die Serie folgt dem Leben der Brüder Charlie Harper und Alan Harper sowie Alans Sohn Jake. Alan der auf grund der Scheidung von seiner Exfrau aus dem Haus geworfen wird, findet zuflucht bei seinem Playboy Bruder Charlie. Die Serie zeichnet sich durch ihre scharfe Witze, skurrile Charaktere und komische Handlungen aus. Die Schauspielerleistungen sind ausgezeichnet, insbesondere von Charlie Sheen, der in den ersten acht Staffeln die Hauptrolle spielte. Jedoch, nach seinem Ausscheiden aus der Serie wurde die Serie fortgesetzt mit Ashton Kutcher als neuer Hauptdarsteller. Trotz des Wechsels bleibt die Serie unterhaltsam und bietet viele Lacher.


Seite 24 Musiktippsvon Selin Micoogullari und Dilan BingöllüOb nun Nummer-1-Hit in den Charts, Streaminghit oder Radiohit – diese Lieder haben das Jahr 2023 auf die eine oder andere Art geprägt. Im Folgenden haben wir die Top-Hits des Jahres aufgelistet und versucht, eine Auswahl aller Musikgenres zusammenzustellen, sodass für jeden Musikgeschmack etwas dabei ist:Hip-Hop: Me & You – Central Cee Rich Flex – Drake Super Freaky Girl – Nicki MinajMetal: If Darkness Had a Son – Metallica My Will Be Done – PowerwolfDeutschrap: All Night – Raf Camora & Luciano Bamba – Luciano 6561 – AK AUSSERKONTROLLE & Pashanim 25 Mann – AzetPop: Flowers – Miley Cyrus Die For You – The Weeknd & Ariana GrandeHow Does It Feel – Chris BrownSchlager: Neuanfang – Beatrice Egli Ich brauch einen Mann – Maite Kelly Uns gehört die Welt – Wolkenfrei Du wirst wieder tanzen – Maria Linda


Seite 25 INTERVIEWIn·ter·viewSubstantiv, Neutrum [das]


Seite 26 Ein paar Fragen an Raffaela Baumgartnervon Sarah Hadj KalboussiName: Raffaela BaumgartnerSternzeichen: ZwillingUnterrichtsfächer: Deutsch und EnglischHassfach von früher: PhysikHobbies:  Sport (Wandern, Rodeln, Radfahren, Yoga...), Lesen, Zeit mit der Familie, ReisenWie würden andere Sie beschreiben?  Verlässlich, ehrgeizig, empathischWas für eine Art von Schülerin waren Sie?  Sehr fleißig und strebsam, aber auch immer bereit, anderen zu helfen und etwas zu erklärenWann haben Sie das erste Mal den Wunsch verspürt, Lehrerin zu werden?  In der VolksschuleWarum genau die BHAK/BHAS Schwaz?   Hier wurde ich gebraucht :-). Nähe zum WohnortLustigstes Erlebnis in der Schule?  Schüler in Englisch, der bei einem Aufsatz zum Thema Ferienerlebnis schrieb: We went to Vienna and visited the Seriously Habble Stadium.... (und meinte damit das Ernst Hap-pel Stadion)...Hassmoment als Lehrerin?  Wenn ich Chat gpt-Texte korrigieren muss. ;-)Wie motivieren Sie Ihre Schüler/innen?  Ich versuche, Abwechslung zu schaffen und ihnen den Sinn von Aufgaben zu erklären. Ich hoffe, eine gute Unterrichtsatmosphäre zu schaffen.Wenn Sie jetzt eine Schülerin wären, würden Sie die BHAK/BHAS besuchen? Nein, da mir die wirtschaftlichen Fächer nicht liegen, aber ich hätte mich ansonsten hier sicher auch als Schülerin sehr wohlgefühlt.


Seite 27 Ein paar Fragen an Tamara Kindvon Sarah Hadj KalboussiName: Tamara KindSternzeichen: WidderUnterrichtsfächer: Deutsch und GeschichteHassfach von früher: LateinHobbies:  meine 2 Hunde, lesen und shoppenWie würden andere Sie beschreiben?  Redet ständig und laut, setzt gerne ihren Kopf durch.Was für eine Art von Schülerin waren Sie?   Absolute Streberin und Perfektionistin.Wann haben Sie das erste Mal den Wunsch verspürt, Lehrerin zu werden?   Lehrerin werden wollte ich schon immer. Das ist der perfekt Job für jemanden, der gerne redet und anderen gerne seinen Senf aufdrückt (Schüler:innen haben ja gar keine Wahl und müssen mir zuhören ;) )Warum genau die BHAK/BHAS Schwaz? Ich war bis letztes Jahr in einer anderen Schule und habe mir Abwechslung gewünscht. Die HAK hat sich dann ganz zufällig ergeben und was soll ich sagen: Es war für mich eine sehr gute Veränderung, mit der ich sehr zufrieden bin.Lustigstes Erlebnis in der Schule?  Mh... Bis dato hatte ich noch kein wirklich lustiges Erlebnis. Hassmoment als Lehrer?   Wenn Schüler:innen nicht ehrlich sind. Und jeder erster Tag nach den Ferien.Wie motivieren Sie Ihre Schüler/innen?  Meine Schüler:innen sind immer von alleine voll motiviert :D ansonsten versuche ich nicht nur Fehler anzustreichen, sondern auch Verbesserungsmöglichkeiten aufzuzeigen und auch gute Leistungen besonders zu würdigen.Wenn Sie jetzt eine Schülerin wären, würden Sie die BHAK/BHAS besuchen? Auf jeden Fall!


Seite 28 Fragen an Herrn Prof. Antolovic Von Yaren GökceName: Matej AntolovicSternzeichen: ZwillingUnterrichtsfächer: Italienisch, EnglischHassfach von früher: Computerunterstütztes RechnungswesenHobbies: Lesen, Podcasts hören, MusizierenWie würden andere Sie beschreiben? Humorvoll, verständnisvollWas für eine Art von Schüler waren Sie? Der “Bulimielerner”Wann haben Sie das erste Mal den Wunsch verspürt, Lehrer zu werden?  Nach dem Wehrdienst.Wie motivieren Sie Ihre Schüler/innen? Indem ich ihnen bewusst mache, was sie schon alles gut beherrschen. Ich denke, es ist sehr wichtig, sich der Früchte seiner Arbeit bewusst zu sein.Warum genau die BHAK/BHAS Schwaz? Aufgrund der geografischen Nähe.Lustigstes Erlebnis in der Schule? Davon gab es schon einige, jedoch sind das eher “Insider”, die den Humor von Außenstehe-nden sehr wahrscheinlich verfehlen.Hassmoment als Lehrer? Davon gibt es zwei: 1. Wenn die Arbeit überhand nimmt und von Freizeit nur noch wenig übrig-bleibt. 2. Menschen, die behaupten, LehrerInnen hätten viel Freizeit, haben keine Ahnung, was wir im Laufe einer Schulwoche/eines Schuljahres leisten. Dass wir lange Sommerferien haben, bestreitet keiner, das ist ein Vorzug, den viele (wenn nicht alle) lieben und schätzen. Es ist ein Geschenk und Labsal nach einem arbeitsreichen Schuljahr.Wenn Sie jetzt ein Schüler wären, würden Sie die BHAK/BHAS besuchen?Nein, ich würde wahrscheinlich die “kürzere Variante” wählen und die Gymnasiumoberstufe absolvieren, um anschließend sofort studieren gehen zu können. 


Seite 29 Fragen an Frau Prof. AuckenthalerVon Yaren GökceName: Sarah AuckenthalerSternzeichen: FischeUnterrichtsfächer: Englisch, Französisch, PsychologieHassfach von früher: Puh schwierig, wahrscheinlich Geografie  Hobbies: Reisen, kreativ sein, Sport Wie würden andere Sie beschreiben?begeisterungsfähig, engagiert, hilfsbereit, geduldigWas für eine Art von Schülerin waren Sie?Natürlich so eine Schülerin, wie sie sich jeder Lehrer nur wünschen kann ;)Wann haben Sie das erste Mal den Wunsch verspürt, Lehrerin zu werden?Meine Französischlehrerin hat wahrscheinlich dazu beigetragen. Sie war sehr gerne Lehrerin und hat ihr Fach mit sehr viel Leidenschaft unterrichtet und da ich auch gerne mit jungen Menschen arbeite und eine große Freude am Sprachenlernen hatte, habe ich mich nach der Matura entschieden, Lehrerin zu werden.Warum genau die BHAK/BHAS Schwaz?Ich wollte gerne auch SchülerInnen bis zur Matura begleiten und habe mich nach einer Stelle im Raum Schwaz umgesehen. Als ich zum Bewerbungsgespräch kam, eine kleine Führung durch die Schule bekam und die ersten KollegInnen kennenlernte, hatte ich gleich einen sehr guten Eindruck von der Schule und freute mich, dort unterrichten zu dürfen. Lustigstes Erlebnis in der Schule?Einmal kam ich meiner Pausenaufsicht in eine Klasse, die gerade eine braun-graue Masse an die Wand schmierte. Ich wollte schon mit dem Schimpfen loslegen, doch dann wurde mir erklärt, dass sie dabei waren, ein herausgebrochenes Eck an der Wand zu reparieren. Sie verwendeten dazu mehrere Geodreiecke und Spachtelmasse. Am nächsten Tag wurde dann noch mit flüssigem Tipp-Ex geweißelt und die Wand war wieder fast wie neu.Hassmoment als Lehrerin?Wenn man die zweite Schularbeit und die vierte Revision in einer Woche absammelt und sich auf die Korrektur freuen darf.Wie motivieren Sie Ihre Schüler/innen?Ich versuche jeden Tag, selbst motiviert und positiv in die Klasse zu gehen und hoffe, die SchülerInnen damit anzustecken. Sonst funktionieren Marshmallows ganz gut, um SchülerInnen zu motivieren, vor allem in der 1BK.Wenn Sie jetzt eine Schülerin wären, würden Sie die BHAK/BHAS Schwaz besuchen?Ich finde, dass wir eine sehr tolle Schule haben mit ganz vielen spannenden Fächern und einem super Kollegium, allerdings war mein Interesse für wirtschaftliche Fächer nie so groß, deshalb würde ich als Schülerin wahrscheinlich besser in eine andere Schule passen.


Seite 30 Fragen an Herrn Prof. Rechberger Von Yaren GökceName: Christian Josef RechbergerSternzeichen: LöweUnterrichtsfächer: Französisch, Geschichte, DeutschHassfach von früher: Werken (Schwerpunkt Häkeln)Hobbies: Spielplatz mit meinen Kindern, Lesen, Kultur, klassische und französische Musik, Sport, Theater, Sprachen, Gartenarbeit Wie würden andere Sie beschreiben? Unauffällig und unaufgeregt ;)Was für eine Art von Schüler waren Sie? Unauffällig und unaufgeregt ^^Wann haben Sie das erste Mal den Wunsch verspürt, Lehrer zu werden? Vor 12 Jahren, 3 Monaten und 27 Tagen in meinem Lieblingscafé in Innsbruck beim Gespräch mit einem Lehramtsstudenten. Warum genau die BHAK/BHAS Schwaz? Weil mich unser Direktor direkt gefragt hat und ich das Angebot sehr gerne angenommen habe ;)Lustigstes Erlebnis in der Schule?Kulturstunde mit Essen und Tanz in PBZG mit euch ;)Hassmoment als Lehrer? Noch keinenWie motivieren Sie Ihre Schüler/innen? Ich versuche a) den Unterricht abwechslungsreich und b) ein gutes Klassenklima zu gestaltenWenn Sie jetzt ein Schüler wären, würden sie die BHAK/BHAS besuchen? Ja natürlich, vielleicht würde ich aber auch gerne im Ausland in eine Schule gehen. 


Seite 31 SPORTSport/sport,Spórt/Substantiv, maskulin [der]


Seite 32 Sport-Tipps und Beratung:Wie du deine sportlichen Ziele erreichen kannstvon Matteo GruberSport ist eine großartige Möglichkeit, um gesund zu bleiben und sich wohlzufühlen. Egal, ob du Gewicht verlieren, Muskeln aufbauen oder einfach nur die Ausdauer verbessern möchtest, eine professionelle Beratung und Tipps von einem Experten können dir helfen, deine Ziele zu erreichen.Aus diesem Grund sind hier einige Tipps:Setz dir realistische Ziele! Bevor du mit dem Training beginnst, solltest du realistische Ziele setzen. Überlege, was du erreichen möchten, und stelle sicher, dass deine Ziele erreichbar sind. Wenn du unrealistische Ziele setzt, könntest du schnell entmutigt werden und aufgeben.Finde eine Sportart, die dir Spaß macht! Es ist wichtig, eine Sportart zu wählen, die dir Spaß macht. Wenn du Spaß an der Sportart hast, wirst du eher motiviert sein, weiterzumachen. Es ist auch einfacher, sich an ein Trainingsprogramm zu halten.Stelle sicher, dass du die richtige Ausrüstung hast! Die richtige Ausrüstung kann einen großen Unterschied machen. Investier in gute Schuhe, passende Kleidung und gegebenenfalls auch in Ausrüstung für dein Training. Wenn du beispielsweise Laufschuhe trägst, die nicht für deine Fußform geeignet sind, könntest Verletzungen riskieren.Wärme dich auf und dehne dich: Eine gute Aufwärmphase und Dehnung vor dem Training sind wichtig, um Verletzungen zu vermeiden und deine Leistung zu verbessern. Eine gute Aufwärm-phase besteht aus leichten Cardio-Übungen und Bewegungen, die deine Gelenke mobilisieren.Verfolge deine Fortschritte: Notiere deine Fortschritte und miss regelmäßig deine Leistung. Wenn du deine Fortschritte aufzeichnest, kannst du deine Ziele besser verfolgen und dich mo-tivieren, weiterzumachen.Höre auf deinen Körper: Wenn du Schmerzen oder Unwohlsein verspürst, hör auf deinen Körp-er und nimm dir eine Pause. Vermeide Übertraining und achte darauf, dass du dich ausreichend erholst.Hol dir professionelle Beratung: Ein professioneller Coach oder Trainer kann dir helfen, ein Trainingsprogramm zu erstellen, das auf deine Ziele und Bedürfnisse zugeschnitten ist. Sie können auch Tipps zu Technik, Ernährung und anderen wichtigen Aspekten des Trainings ge-ben.Insgesamt können eine professionelle Beratung und Tipps von einem Experten einen großen Unterschied in deinem Training und deinen sportlichen Zielen machen. Mit den oben genannt-en Tipps kannst du deine sportlichen Ziele erreichen und deine Gesundheit und Fitness ver-bessern.


Seite 33 HAK/HAS Schwaz ist Tiroler Fußball Vizemeistervon Prof. Jan TeuberAm 3. Mai 2023 fanden in Innsbruck die alljährlichen Tiroler Meisterschaften im Fußball statt. Die Mannschaft der HAK/HAS Schwaz war angereist um nach dem Futsal Meistertitel nun auch den Großfeld Titel zu holen.In der Vorrunde konnte sie sich gegen fünf Tiroler Mannschaften behaupten und als Gruppen-zweiter in die Kreuzspiele vorrücken. Hier setzten sie sich in einem harten Kampf mit 2:1 gegen die HAK/HAS Innsbruck durch. Im Finale mussten sie sich schließlich den überragenden Spiel-ern der HAK/HAS Telfs mit 2:1 geschlagen geben.Für den Meistertitel hat es nicht ganz gereicht, aber die Mannschaft kehrt dennoch als stolzer Vizemeister nach Schwaz zurück.


Seite 34 REZEPTERe·zept/Rezépt/Substantiv, Neutrum [das]1.schriftliche Anordnung des Arztes an den Apotheker zur Abgabe bestimmter Medika-mente“ein Rezept ausschreiben, ausstellen”2.Anleitung für die Zubereitung von Speisen“ein Rezept ausprobieren”


Seite 35 Italienisch für AnfängerEin einfaches Menü für 4 Personenvon Felix KirchmaierBruschetta:Schneide das Brot in Scheiben und halbiere die zwei Knoblauchzehen. Reibe die Brotscheiben mit der Schnittfläche der Knoblauchzehen gut ein. Gib das Olivenöl in eine Pfanne und röste die Brotscheiben bei mittlerer Hitze goldbraun.Viertle und entkerne die Tomaten und würfle das Fruchtfleisch. Wasche das Basilikum und sch-neide es in feine Streifen, wobei du einige Blätter zum Garnieren beiseite legst. Wer mag, hackt die Knoblauchzehen fein und gibt sie zu den gewürfelten Tomaten. Vermische anschließend die Tomaten mit dem Olivenöl, dem Salz und dem Pfeffer und belege die gerösteten Ciabat-tascheiben mit dem Tomatenmix und garniere mit Oliven und Basilikumblättern.Spaghetti Bolognese:Schneide die Zwiebel und das Wurzelgemüse (auch die Petersilie) in kleine Stücke. Gib die gehackte Zwiebel mit grobem Meersalz und etwas Öl in eine Pfanne zum Anschwitzen. Nach kurzer Zeit kommt das gehackte Gemüse und danach das Faschierte in die Pfanne. Brate das Hackfleisch im eigenen Fett unter Rühren an. Rühre das Tomatenmark ein, wenn die ganze Flüssigkeit verkocht ist. Lösche mit dem Rotwein ab und lasse es für ein paar Minuten köcheln. Gib jetzt die passierten Tomaten und auch die Tomaten in Stücken in den Topf und würze mit Salz, Pfeffer und italienischen Kräutern nach Wahl. Die Kochzeit beträgt 1-2 Stunden bei niedriger Hitze. Vergiss nicht, immer wieder umzurühren und gelegentlich einen Schuss Milch für die Sämigkeit in die Soße zu geben.Koche die Spaghetti in Salzwasser bissfest. Schrecke nach dem Kochen sofort mit kaltem Was-ser ab.Richte die Spaghetti mit Parmesan an.Für das Brot:1 Ciabatta4 EL Olivenöl2 KnoblauchzehenFür den Belag400 g Cocktailtomaten½ Bund Basilikum5 EL Olivenöl½ TL Salz½ TL Pfeffer1 Zwiebel Wurzelgemüse (1 Pkg Suppenge-müse) 1 Knoblauchzehe ½ kg Faschiertes (gemischt oder nur vom Rind) Salz, Pfeffer 1 Tube Tomatenmark 250 g passierte Tomaten               250 g Tomaten in Stücken ¼ l Rotwein etwas Milch Kräuter (Oregano, Kräuter der Pro-vence) 500 g Spaghettinudeln Parmesan


Seite 36 Panna Cotta:Weiche die Gelatineblätter in einer Schale mit kaltem Wasser ca. 5 Minuten ein.Ritze die Vanilleschote ein und kratze das Vanillemark mit einem Messerrücken heraus. Koche nun die Sahne mit dem Zucker und dem Vanillemark in einem Topf auf, bis sich der Zucker auf-gelöst hat und stelle ihn danach beiseite.Drücke die Gelatine leicht aus und gib sie in den Topf mit der noch heißen Flüssigkeit. Rühre alles kurz durch, bis sich die Gelatine aufgelöst hat und teile die Masse in 4 Schälchen auf.Wenn alles abgekühlt ist, muss das Dessert mindestens 5 Stunden kaltgestellt werden.Wasche die Früchte und gib ca. die Hälfte mit dem Zucker und dem Zitronensaft in ein hohes Gefäß und püriere alles fein. Den Rest der Früchte schneidest du in kleine Würfel und mischt diese dann unter die Fruchtsoße. Kurz vor dem Servieren gibst du das fertige Topping auf die Panna Cotta und garnierst es mit der Minze.Buon appetito!Tipp: Wenn du den Belag für die Bruschetta, die Bolognesesauce und die Panna Cotta schon am Vortag kochst, können sich die Kräuter und Gewürze besser entfalten und du hast am nächsten Tag, wenn dein Besuch kommt, weniger Arbeit Quellen:koch-mit.de,  chefkoch.de, einfachbacken.deRÄTSELRät·sel/Rätsel/Substantiv, Neutrum [das]1.als Frage gestellte, durch Nachdenken zu lösende Aufgabe“ein leichtes, einfaches, schwieriges Rätsel”2.etwas Unerklärbares‘1 Vanilleschote4 Blätter Gelatine400g Sahne120g ZuckerEtwas kaltes Wasser zum Einweichen Für das Topping:400g Beeren oder Früchte deiner Wahl100 g Zucker1,5 TL ZitronensaftMinze


Seite 37 Sommer, Sonne, Spaß!Suche die 16 Wörter zum Thema “Sommer”!von Max SchösserLösungswörter:Volleyball, Tretboot Wasserrutsche, Sprungbrett, Liegewiese, Badehose, Bikini, Sandalen,  Sonnencreme, Schirm, Urlaub, Blumenstrauß, Flipflops, schwimmen, grillen, zelten


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